Ensemble Scolaire
Anglade - Langalerie

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COLLEGE ANGLADE                  ECOLE LANGALERIE
49, Rue Louis Pasteur 33220 Sainte Foy la Grande                                     8, Rue Victor Hugo 33220 Sainte Foy la Grande
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Tél. 0Contact téléphonique de 8h30 à 17h
 05.57.46.03.12
 
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INSCRIPTIONS - ECOLE / COLLEGE 
Si vous souhaitez inscrire votre enfant dans notre établissement,
nous vous invitons à compléter une fiche de pré-inscription en cliquant sur le lien ci-dessous.
Nous vous contacterons prochainement pour fixer un rendez-vous.
Afin de confirmer votre demande,
merci de faire parvenir les pièces suivantes : 

- La copie des bulletins de l’année en cours ainsi que ceux de l’année précédente pour le collège
ou le livret de compétences pour l'école.

- Un chèque d'inscription de 60 €  déductible lors de l’inscription définitive.

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Dernières nouvelles


  • SOIREE PORTES OUVERTES

    Vendredi 17 juin de 17h à 19h

    Cliquez sur le lien :logo video

    NOUVEAUTES RENTREE SEPTEMBRE 2022 :

    OUVERTURE
    CLASSES "LANGUES ETRANGERES"
    label ouverture internationale

    drapeau anglais  drapeau esp  drapeau allemand  National flag of Portugal country. Patriotic sign in official nation portuguese colors: green, red and yellow. Symbol of Sounhern European state. Vector icon illustration  drapeau italien

                     - Davantage de cours d'anglais et d'espagnol dans l'emploi du temps,
                     - Cours dans les autres matières (sciences, Histoire...) en anglais et espagnol,
                     - 3e langue vivante en option,
                     - Séjours à l'étranger (Espagne, Malte ...)

     OUVERTURE
    CLASSES "DEVELOPPEMENT DURABLE"

     Environnement

     ORGANISATION
    d'un séjour linguistique
    à MALTE
    et en ESPAGNE

    Drapeau Malte  drapeau esp

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    STAGE DE COHESION

    photo de groupe retaillée

    Dès la rentrée, les élèves de 6e participent à un stage de cohésion afin de faciliter l'adaptation des nouveaux arrivants.
    Plusieurs activités sont au programme : Accro-branches, VTT, paddle, découvertes artitisques, course d'orientation...
    Tous reprennent donc le chemin de l'école dans les meilleures dispositions.

    Les juristes d'InfoDroit

    Comme chaque année, les juristes de l'Association InfoDroits sont intervenus auprès des élèves de 6e et de 5e pour travailler sous forme de jeux et de questions/réponses sur les bonnes pratiques d'utilisation d'internet.
    Plusieurs thèmes ont été abordés : téléchargements légaux/illégaux, réseaux sociaux et harcèlement,...)

    Exposition "Une guerre à l'autre"

                          

     

     

     

     

     

     

    Dans le cadre des programmes d'histoire et d'EMC,
    les élèves de troisième ont profité d'une exposition de la Bibliothèque Départementale de Prêts, au sein de leur établissement.

    "D'une guerre à l'autre : 1919-1939" - grâce aux 40 panneaux abordant tous les thèmes de cette période, ils ont été amené à travailler sur les années 30 et se questionner sur les fragilités des démocraties face aux régimes totalitaires et à la montée des nationalismes et populismes en Europe.

    Une réalisation sous forme de diaporama est effectuée dans le cadre de la compétence : utilisation des outils numériques.

     

     

    Exposition « Le chemin vers l’abstrait »

    de Bernard DEYRES

     Les élèves de 4e ont eu le plaisir d'admirer une exposition de l'artiste peintre copiste Bernard DEYRES.

    Accompagnés par l'artiste, les élèves ont pu comparer les différentes périodes artistiques telles que le "Romantisme" de Géricault, "l'Impressionnisme" de Monet, "l'Expressionnisme" de Van Gogh ou Modigliani, le "Fauvisme" de Braque, "l'Art Moderne" de Picasso ou encore le "Symbolisme" de Miro.

     

    Concours de crèches

    Chaque classe a réalisé une crèche à l'occasion de Noël.
    Des prix ont été décernés à toutes les classes pour valoriser le travail et l'investissement des élèves.

      Crèche 6Sweb    

     

      

          

  • espagne
    Séjour en Espagne

    du 4 au 8 avril 2022

    Cliquez sur le lien :Tarragone, ville romaine

     

    Article de presse - Sud Ouest
    du 10 septembre 2021

     Sainte Foy la Grande – Le Collège Anglade collabore avec le CNRS

    Le 2 septembre, les élèves du Collège Anglade ont fait leur rentrée. Le même jour dans la station Spatiale Internationale (ISS), Thomas Pesquet mettait en route une expérience sur un être vivant un peu particulier, physarum polycephalum, plus souvent appelé « blob » ; ni animal, ni plante, ni champignon, le « blob » est un curieux être rampant composé d'une unique cellule géante. Bien que dépourvu de cerveau, il est capable d'apprendre de ses expériences et peut transmettre ses apprentissages à un congénère en fusionnant avec lui.

    Une expérience scientifique

    En plus des élèves, c’est donc un « blob » qui a fait sa rentrée au collège. En effet, en partenariat avec le CNES et le CNRS, les élèves du collège Anglade participeront cette année à cette expérience scientifique afin d’en comparer les résultats avec ceux obtenus dans l’espace ;

    Au cours de cette année, d’autres expériences proposées par Audrey Dussutour, chercheuse au CNRS et spécialiste française du « blob » seront réalisées par plusieurs classes du collège Anglade mais également de l’Ecole Primaire Langalerie, qui s’annonce donc riche en projets scientifiques.

    .Photo article Sud Ouest2

    Image d'un "blob"

     

    Exposition « Des oiseaux de papier »


    Le collège a exposé en son sein les travaux artistiques d’élèves de cinquième. Le thème était « les oiseaux ».

    Cette exposition est l’aboutissement de 3 semaines de travail et de recherche pendant le cours des Arts Plastiques afin de répondre à une question : quel geste et méthode peut-on employer pour créer des sculptures à partir d’une ou plusieurs feuilles de papier, tout en respectant le thème imposé ?

    Pliages, découpages, collages, assemblages, les élèves ont su apporter des solutions très variées dans la manière de transformer leur feuille pour créer un objet en volume. Certains ont également ouvert leur choix de représentation vers un élément qui évoque l’oiseau : un nid, des plumes ...

    A la suite de ce travail, les élèves devaient dessiner leur sculpture, ceci afin de réinvestir le travail sur le dessin d’observation amorcé en 6ème durant les heures de développement artistique. Ils ont également eu à expliquer, par un court écrit et avec des mots de vocabulaire donné, le processus de création qu’ils ont utilisé.

    Les créations des élèves sont des sculptures en papier qui ont été exposées à l’abri dans les locaux de l’établissement, avec des photocopies de leur dessin sur des petits formats de papier calques, eux-mêmes accrochés sur des cordes en hauteur.

    Afin d’augmenter la visibilité de leurs travaux, chaque sculpture a été photographiée, puis imprimée et plastifiée pour être exposée en extérieur. Dans la cour, on pouvait voir durant une semaine une cinquantaine de photos de leurs oiseaux accrochée à plusieurs fils tendus et suspendus sur la balustrade de métal telle une volée d’oiseaux.

    Ces réalisations d’élèves rentrent dans le programme des Arts Plastiques de cycle 4 : mobiliser et adapter des moyens plastiques variés, mener à terme une production individuelle et enfin s’exprimer sur les moyens mis en œuvre avec un vocabulaire précis.

     

    1/2 Journée Sportive
    de la Semaine Olympique et Paralympique

    Olympisme

    Dans le cadre de la semaine Olympique et Paralympique,
    les élèves de 3e ont participé à une 1/2 journée de sensibilisation aux valeurs olympiques
    et au dévelopement durable grâce à l'intervention d'associations
    et à la découvertes de disciplines sportives par l'intervention de Comités et de Clubs.

    Ils ont eu la chance de rencontrer et poser des questions à un sportif de haut niveau, participant aux prochaines Olympiades.