Le collège Anglade qualifié
pour la finale du concours Made in 3D

Les élèves de 3^e finalisent la présentation de leurs objets sur le thème du handicap - © Crédit photo : Collège Anglade

Les classes de troisièmes du collège Anglade ont participé au concours « Made in 3D » soutenu par la fondation Dassault Système et la fondation La Main à la pâte. Ce concours demande aux élèves d’imaginer, de modéliser et d’imprimer à l’aide d’une imprimante 3D un objet en lien avec l’un des deux thèmes suivants : le biomimétisme ou le handicap.

Le jury du concours s’est réuni le 22 mai et le collège Anglade a été sélectionné parmi les trois finalistes. Une équipe de cinq élèves ira défendre le projet lors de la phase finale qui se déroulera le mercredi 7 juin, sur le Campus Dassault Système à Vélizy-Villacoublay (Yvelines). Les collégiens d’Anglade, présenteront deux objets en lien avec le handicap. En effet, au terme de nombreuses étapes, il a été choisi de présenter une poignée pour double décimètre destinée aux enfants dyspraxiques et un embout ergonomique pour stylo quatre couleurs avec un positionnement des doigts facilitant l’écriture.

Avant la présentation officielle, ces objets seront testés préalablement par des élèves aux besoins particuliers dans deux écoles du secteur. Les collégiens espèrent bien évidemment remporter ce concours. Ils sont d’ores et déjà satisfaits de l’utilité de leurs objets qui permettront de diminuer les difficultés de certains écoliers.

2 options proposées
depuis la rentrée de septembre 2022 :

Cliquez sur le lien : 

Deux options sont proposées aux élèves :
CLASSES "LANGUES ETRANGERES"
        

                 - Davantage de cours en anglais et en espagnol dans l'emploi du temps,
                 - Cours dans les autres matières (Mathématiques, Histoire/Géo...) en anglais et espagnol,
                 - 3e langue vivante en option,
                 - Séjours à l'étranger (Espagne, Malte ...) 

CLASSES "DEVELOPPEMENT DURABLE"

                     - Différents projets menés tout au long de l'année sur le thème de l'Environnement et du Développement Durable
                   - Séjour en Belgique et aux Pays Bas (montée des eaux, jardins flottants, projets circulaires écologiques ...)

Exposition "d'une guerre à l'autre"

Dans le cadre des programmes d'histoire et d'EMC,
les élèves de troisième ont profité d'une exposition de la Bibliothèque Départementale de Prêts, au sein de leur établissement.

"D'une guerre à l'autre : 1919-1939" - grâce aux 40 panneaux abordant tous les thèmes de cette période, ils ont été amené à travailler sur les années 30 et se questionner sur les fragilités des démocraties face aux régimes totalitaires et à la montée des nationalismes et populismes en Europe.

Une réalisation sous forme de diaporama est effectuée dans le cadre de la compétence : utilisation des outils numériques.

  Exposition « Le chemin vers l’abstrait »

de Bernard DEYRES

 Les élèves de 4e ont eu le plaisir d'admirer une exposition de l'artiste peintre copiste Bernard DEYRES.

Accompagnés par l'artiste, les élèves ont pu comparer les différentes périodes artistiques telles que le "Romantisme" de Géricault, "l'Impressionnisme" de Monet, "l'Expressionnisme" de Van Gogh ou Modigliani, le "Fauvisme" de Braque, "l'Art Moderne" de Picasso ou encore le "Symbolisme" de Miro.

Un travail sur le débarquement

Dans le cadre du programme d'histoire,
les élèves de 3e ont assisté à une projection du film "D-Day - Normandie 1944"
et ont participé à un débat avec le réalisateur du film Pascal Vuong.

 Mise en place d'un projet lecture
sous le slogan "Silence, on lit" 

Ce projet consiste à intégrer à l’emploi du temps de chacun (élèves, professeurs et personnels) un quart d’heure de lecture journalier.

Cette initiative s’appuie d’abord sur les besoins des élèves concernant leur capacité de concentration et leur compétence en langue française
mais aussi sur des consignes ministérielles et sur les bons résultats de cette opération constatés ailleurs.

Aussi, l'expérience est mise en place au collège, la 1er semaine de chaque mois - de 13h55 à 14h10.

Les élèves devront donc obligatoirement être en possession d’un ouvrage lors de ces plages horaires.

Les 6e racontent "l'après-midi théâtre"...

Lundi 28 janvier après-midi, les élèves de sixième ont pu sortir de l’espace de la classe pour découvrir un nouvel univers : celui du théâtre !
Après avoir affronté la pluie de Sainte-Foy, nous avons en effet pris le bus vers Saint-Laurent-des-Vignes où nous attendaient les acteurs de la troupe Anamorphose. Ceux-ci étaient déjà sur la scène quand nous avons pris place dans la salle pour assister à Mythologie, le destin de Persée. Ainsi, leur jeu nous a invités à suivre la vie du héros antique dans un monde empli de monstres, de dieux et de héros. Les acteurs ont su capter l’attention de tous en se métamorphosant à même la scène et en alternant les dialogues tragiques et comiques.
À la fin du spectacle, les acteurs ont pris un petit temps pour échanger sur leur métier avec les élèves.

            Les avis des élèves sur cet après-midi sont globalement positifs. La grande majorité a aimé le spectacle comme Ilyès (6^ème S) qui affirme : « J’ai bien aimé parce que quand on est tous parti je m’attendais à ce que ce soit du "grand théâtre", mais ils ont rajouté de l’humour dedans et j’ai trouvé ça plutôt bien ça fait une pièce familiale. », Valentine (6^ème S) ajoute que c’était « un spectacle original. » Certains ont moins apprécié le fait que seuls deux acteurs interprètent l’ensemble des rôles en revêtant des accessoires comme William (6^ème P) qui a trouvé cela « étrange qu’ils utilisent de simples tissus et qu’ils se changent sur scène ». D’autres ont regretté de n’avoir pas vu l’épisode de la mort de Méduse mise en scène.
En tous les cas, aucun n’a été insensible à cette interprétation d’un mythe découvert en classe !

Prévention contre le harcelement scolaire

Dans le cadre de la prévention contre le harcèlement scolaire,
les élèves ont fait un travail d'analyse et de recherches.
Au terme de celui-ci, ils ont élaboré des affiches dont voici celle de Gabriel et Louise :

"Zéro déchet, 100% forêt" 

Le 23 novembre, les élèves de l'école primaire ainsi que les 6e du collège
ont participé à une animation "Zéro déchet, 100% forêt"
dans le cadre de la semaine européenne de réduction des déchets.

 Sensibilisation au Développement Durable

Intervention du projet « Planète précieuse », en classes de 4^ème et 3^ème, qui,
dans le cadre de l’enseignement de sciences sur le développement des énergies renouvelables,
vient sensibiliser les élèves sur le thème du développement durable.
Ce projet vient proposer aux élèves d’apprendre de manière originale et ludique,
sous forme d’un jeu collaboratif, les enjeux du développement durable.
Il allie des aspects scientifiques, économiques, civiques et moraux,
pour un apprentissage accessible de la citoyenneté des jeunes foyens.

  Journées départementales de la sécurité   

Les 30 et 31 mai, les élèves ont participé à une opération de sensibilisation
aux risques liés au transport scolaire et au comportement citoyen.
Organisées par la région Nouvelle Aquitaine,
ils ont découvert les gestes de 1er secours en cas d'accident ou de malaise,
ont été sensibilisés au port de la ceinture de sécurité avec le simulateur de percussion «Testochoc»,
et ont effectué des tests avec des simulateurs deux roues, auto et slalom alcool.

Ils ont également participé à des exercices chronométrés d’évacuation d’un car
et ont été confrontés à des mises en situation diverses
permettant d’acquérir les bons comportements pour savoir réagir en cas d’urgence. 

 Ils ont aussi assisté à une démonstration d'intervention des secours
avec mise en scène de désincarcération d’un blessé effectuée par les Pompiers
ou à une recherche de stupéfiants avec un maître-chien des Douanes.

  Visite d'une centrale nucléaire  

Le 30 avril, Mr Bassot, professeur de Sc. Physiques,
a organisé une visite de la centrale nucléaire de Blaye pour les élèves de 3e.

  Les 6e et les Sciences  

Le 24 avril, les classes de 6e ont participé au festival du documentaire scientifique.
Ce festival met en compétition une sélection d'une dizaine de courts métrages scientifique (3’ à 8’ en moyenne).
Ils sont projetés dans des salles de cinéma partenaires aux élèves qui votent,
sur des critères établis, pour élire le meilleur documentaire.

Le thème de cette année : « Des robots et des hommes »

  Echange avec le Québec  

 

Réception des correspondants québecois à la Mairie (photo 1) puis départ pour la Dune du Pyla (photo 2)

Dans le cadre de son ouverture à l'international, 20 élèves de 4e et 3e du collège Anglade,
leurs professeurs (M. Desaintjean, professeur d'histoire géographie et Mme Viollet, professeur de Lettres),
sont engagés dans un échange scolaire avec l'Ecole secondaire des Patriotes de Saint-Eustache au Québec.

C'est avec joie et chaleur, que nous avons reçu nos cousins et cousines d'outre-Atlantique du 30 mars au 8 avril 2018.
Au programme, échanges en familles, visite du Pays Foyen, de la Dordogne, de Bordeaux et de la Dune du Pilat.

Les élèves foyens se rendront au Québec du 4 au 18 mai 2018 avec au programme la visite de Montréal, de Saint-Eustache,
des moments inoubliables avec leurs familles d'accueil et pour couronner le tout,
une formidable visite de New-York pendant 4 jours !

  Découverte Sportive  

  Visites à Bordeaux  

Le 14 novembre, les élèves de 4e se sont déplacés à Bordeaux.
Au programme : visite du musée des douanes, place de la Bourse et visite de Bordeaux sous forme de rallye.

Photo : les élèves devant le monument en hommage
aux députés girondins de la Révolution française.

  Préparation pour l'orientation après la 3e  

Plusieurs intervenants présentent tout au long de l'année
les différents accès à de nombreux secteurs d'activités professionnels.
Le 21 novembre, c'est un représentant des Compagnons du Devoir
et du Tour de France qui a évoqué,
auprès des élèves de 3e, 29 métiers du CAP à la Licence.